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熱點(diǎn)專題五
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【紅色檔案故事】1943年10月19日《解放日?qǐng)?bào)》刊載毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》

訪問(wèn)次數(shù):5822次   發(fā)布時(shí)間:2021-08-31

       全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,一批文學(xué)家、藝術(shù)家和文藝工作者紛紛從大城市、敵占區(qū)和國(guó)統(tǒng)區(qū)來(lái)到延安,為革命文藝事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。但有些人在文藝“為什么人服務(wù)”的問(wèn)題上還認(rèn)識(shí)不清,暴露出諸多問(wèn)題。1942年初,延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始。按照中央分工,分管文藝界整風(fēng)的毛澤東深知文學(xué)藝術(shù)是整個(gè)革命戰(zhàn)線中不可缺少的一部分,對(duì)中國(guó)革命的成敗起著至關(guān)重要的作用。為了統(tǒng)一思想,解決當(dāng)時(shí)延安文藝界出現(xiàn)的一些問(wèn)題,在毛澤東提議下中央決定召開(kāi)一次文藝座談會(huì)。
       1942年5月2日,延安文藝座談會(huì)第一次會(huì)議召開(kāi),毛澤東作報(bào)告。毛澤東說(shuō):“同志們!今天邀集大家來(lái)開(kāi)座談會(huì),目的是要和大家交換意見(jiàn),研究文藝工作和一般革命工作的關(guān)系,求得革命文藝的正確發(fā)展,求得革命文藝對(duì)其他革命工作的更好的協(xié)助,借以打倒我們民族的敵人,完成民族解放的任務(wù)。”毛澤東在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法闡述了他對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)藝術(shù)的觀點(diǎn)。他指出:“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)藝術(shù)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)整個(gè)革命事業(yè)的一部分。”他還風(fēng)趣地說(shuō):“我們有兩支軍隊(duì),一支是朱(德)總司令的,一支是魯(迅)總司令的。”后來(lái)文章正式發(fā)表時(shí)改為“手里拿槍的軍隊(duì)”和“文化的軍隊(duì)”。他說(shuō):“我們要戰(zhàn)勝敵人,首先要依靠手里拿槍的軍隊(duì)。但是僅僅有這種軍隊(duì)是不夠的,我們還要有文化的軍隊(duì),這是團(tuán)結(jié)自己、戰(zhàn)勝敵人必不可少的一支軍隊(duì)。”毛澤東指出開(kāi)會(huì)的目的:“就是要使文藝很好地成為整個(gè)革命機(jī)器的一個(gè)組成部分,作為團(tuán)結(jié)人民、教育人民、打擊敵人、消滅敵人的有力的武器,幫助人民同心同德地和敵人作斗爭(zhēng)。”為了達(dá)到這個(gè)目的,“文藝工作者的立場(chǎng)問(wèn)題,態(tài)度問(wèn)題,工作對(duì)象問(wèn)題,工作問(wèn)題和學(xué)習(xí)問(wèn)題”應(yīng)該得到解決。毛澤東提出這五大問(wèn)題,讓大家討論。座談會(huì)上,不少作家爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,有的談自己的見(jiàn)解,有的對(duì)其他人的發(fā)言提出不同意見(jiàn),有時(shí)還進(jìn)行激烈地爭(zhēng)論。
       1943年10月19日,《解放日?qǐng)?bào)》刊發(fā)毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》,標(biāo)志著新文學(xué)與工農(nóng)兵群眾相結(jié)合的文藝新時(shí)期的開(kāi)始。許多作家在毛澤東文藝思想的指引下,在塑造工農(nóng)兵形象和反映偉大的革命斗爭(zhēng)方面獲得了新成就,在文學(xué)的民族化、群眾化上取得了重大突破,在反映現(xiàn)實(shí)的深度、廣度與多樣化方面也都達(dá)到了新高度。(來(lái)源:學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó))
 
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